Jesenski izlet povodom Dječjeg tjedna

Predškolske skupine „Autići“ DV-a Maslačak i „Balončići“ DV-a Radost u utorak, 05. listopada 2021. godine su se uputile na Strmac na tradicionalni jesenski izlet povodom Dječjeg tjedna. Ovom prilikom djeca su tijekom šetnje prirodom uočavala promjene u prirodi s obzirom na godišnje doba, promatrala i proučavala biljke i okoliš Strmca, naučila razliku između voda stajaćica i voda tekućica te su uživo promatrala i uspoređivala svaku od njih (bara, potok, izvor). Nakon šetnje, djeca su okrijepu potražila na izvoru Đukina česma. Ostatak dana djeca su provela u druženju i zabavi uz sportske igre.

Kako smo se zabavili, pogledajte u galeriji.

 

/by

Posao psihologa u dječjem vrtiću

Stručni suradnik psiholog u suradnji sa zdravstvenom voditeljicom Dječjeg vrtića Nova Gradiška radi na što kvalitetnijem zadovoljavanju razvojnih potreba djeteta te pritom surađuje s odgojiteljima, roditeljima i svim ustanovama koje je potrebno uključiti u krug onih koji pomažu obitelji.

Jedan od najvažnijih zadataka psihologa jest što ranije identificirati psihofizičke osobine i razvojne potrebe djeteta, osobito ako je riječ o djeci s teškoćama u razvoju ili darovitoj djeci kako bi se poduzele mjere s ciljem osiguravanja onoga što je djetetu potrebno za optimalni razvoj.

U tom slučaju, psiholog pruža roditelju i odgojitelju neophodne informacije i psihološku podršku, a po potrebi uključuje i dijete u praćenje i tretman. Kada je to potrebno kontaktira sa stručnjacima u drugim institucijama radi upućivanja djeteta na dodatnu, specijaliziranu procjenu i/ili tretman.

Važna uloga psihologa je i pomoć djeci, roditeljima i odgojiteljima u adaptaciji djeteta na jaslice ili vrtić. Situacija odvajanja djeteta od roditelja i ulazak djeteta u skupinu druge djece postavlja pred dijete povećane zahtjeve za prilagodbom, a kvaliteta i ishod tog procesa mogu imati i dugoročnije posljedice na dječji razvoj. Roditelji mogu biti nesigurni, tjeskobni i imati mnogo pitanja u tom razdoblju, a psiholog može pružiti savjetodavnu pomoć.

Psiholog u vrtiću također radi procjenu spremnosti djeteta za školu te pomaže odgojiteljima i roditeljima da dijete što bolje pripreme za taj prijelaz i osiguraju njegovu dobru prilagodbu na školu. Isto tako pruža psihološku pomoć u prevladavanju nekih stresnih događaja i razdoblja u djetetovu životu kao što su gubitak bliske osobe, kronična bolest u obitelji, razvod roditelja, nasilje u obitelji i dr.

Psiholog u vrtiću je stručnjak za razvojnu psihologiju te može, kroz individualni ili grupni rad, roditeljima pomoći u razumijevanju mnogobrojnih dilema i problema na koje nailaze u odgoju svoje djece te savjetovati promjene u pristupu djetetu. U svom radu psiholog se vodi profesionalnom etikom struke i postupa uvijek u interesu djeteta.

U slučaju potrebe kontaktirati me možete na broj: 091/465 1023, pisati na e-mail adresu: psiholog.dvng@gmail.com ili osobno doći u DV Radost, Ulica Alojzija Stepinca 6, Nova Gradiška.

/by

Sovice i projekt “Škole za Afriku”

Jedna od vrijednosti na kojima se temelji Nacionalni kurikulum za rani i predškolski odgoj i obrazovanje je promicanje ideje humanizma i tolerancije.“ Humanizam i tolerancija podrazumijevaju prihvaćanje i poštovanje živog bića i njegova dostojanstva te ostvarivanje pravednosti kao životnog načela.“(NKRPOO,2015.god).

Kako smo uplovili u program Škole za Afriku?

Putem konzultacija s ravnateljicom i stručnim timom upoznali smo se sa samim programom,njegovim ciljem i svrhom. Oformili smo centar Škole za Afriku putem kojeg smo informirali roditelje o aktivnostima koje slijede.

Globus, izvrstan medij za upoznavanje smještaja kontinenta Afrike i zemlje Madagaskar, kojoj su ove godine namjenjene donacije programa Škole za Afriku. Kroz aktivnosti djeca su upoznala biljni i životinjski svijet Afrike ,izrađujući Afričku tratinčicu, biljku baobau, ali i životinje u 2D i 3D obliku. Tijekom programa kroz aktivnosti djeca su razvijala kreativnost, poduzetnistvo i inovativnost. Afrika je kontinent s bogatom kulturom. Ljudi vole različite vrste umjetnosti-plešu,pjevaju i izrađuju tradicionalne tkanine i odjeću šarenih boja.

Djecu je zanimalo kakvu odjeću nose žene u Africi. Stoga smo prionuli istraživanju putem enciklopedije. U ovoj aktivnosti djeca su pokazala kako su sposobni samostalno napraviti nacrt i realizirati svoju viziju neobičnih kreacija. Važnost glazbe,ritma i plesa afričke kulture upoznali smo kroz koreografije i izrađujući razne bubnjeve.

Izrađivali smo nakit, ogrlice i narukvice kombinirajući različite oblikovane i neoblikovane materijale. Djecu je zanimalo kako izgledaju njihove kuće? Koliko često pada kiša? Ponudili smo im fotografiju kuće, glinamol i bambusove grančice. I na ovaj način djeca su se pokazala svoju kreativnost i inovativnost.

Ova vrijednost uključuje visoku razinu osjetljivosti djece za drugu djecu, suosjećanje,prihvaćanje različitosti i međusobno pružanje potpore, kao i osposobljavanje djeteta za razumijevanja svojih prava, obveza i odgovornosti te prava,obveza i odgovornosti drugih.

Autor: Jelena Rosić Prgomet

 

/by

Projekt “Škole za Afriku”

Dječji vrtić Nova Gradiška uključio se u UNICEF.ov projekt „Škole za Afriku“ . Cilj projekta je  prikupljanje novčanih sredstava za djecu Madagaskara kojima je potrebna izgradnja i obnova škola te sanitarnih prostorija, pomoć u nabavci knjiga i opreme te dodatna edukacija školskog osoblja. Osim što ćemo se uključiti kroz razne akcije, a sve u suradnji s vama, roditeljima, puno pažnje posvetit ćemo aktivnostima kroz koje će djeca na zanimljiv način imati priliku učiti dječjim pravima te upoznavati Afriku, različite kulture i običaje, a istovremeno i pomoći svojim vršnjacima u Madagaskaru. Do sada su se projektu uključile srednje skupine „Autići“ i  „Balončići“ te starija skupina „Sovice“ DV-a Radost.

Na samom početku projekta, upućeno je pismo roditeljima koje prenosimo u cijelosti:

OBAVIJEST ZA RODITELJE

 

Sve što trebam znati o tome kako valja živjeti, što činiti i kakav biti, naučio sam još u vrtiću. Mudrost me nije čekala na vrhu planine, na kraju dugog uspona školovanja, nego se krila u pješčaniku dječjeg igrališta. (R. Fulghum)

Vjerujemo da dijelite naše mišljenje kako su empatija, solidarnost i međusobno

pomaganje vrijednosti koje trebamo poticati i njegovati od najranije dobi.

…pred nama je prilika za to…

S posebnim zadovoljstvom Vas obavještavamo da je i naš vrtić postao dio  UNICEF-ova edukativno-humanitarnog programa Škole za Afriku koji će se provoditi do kraja pedagoške godine (uz mogućnost nastavka i u sljedećoj pedagoškoj godini).

U navedenom periodu djeca će na zanimljiv način učiti o dječjim pravima i pomoći svojim vršnjacima u Madagaskaru organiziranjem različitih aktivnosti prikupljanja sredstava. Novac koji prikupe upotrijebit će se za izgradnju i obnovu škola te sanitarnih prostorija, opskrbu pitkom vodom, nabavu knjiga i dodatnu edukaciju školskog osoblja.

Kako bi se i naša skupina priključila ovoj plemenitoj akciji, nužne su nam vaša pomoć i potpora.

 

Radujemo se vašem odazivu!

 

/by