Poštovani roditelji, tijekom veljače u DV Nova Gradiška proveli smo procjenu spremnosti djece, školskih obveznika, za polazak u prvi razred osnovne škole. Psihologijsko testiranje nije obvezno, ali može biti vrlo korisno jer pravovremenim uočavanjem eventualnih parcijalnih teškoća u razvoju možemo stvoriti preduvjete da dijete uz podršku nadoknadi uočene manjkavosti. Ukoliko se nakon analize rezultata utvrdi […]
Osiguravajući senzorna iskustva u ranoj i predškolskoj dobi, stvaramo temelje za pravilan razvoj djece. Senzornim modalitetima istražujući i manipulirajući predmetima različitih tekstura, boja, oblika djeca počinju razumijevati i upoznavati svijet oko sebe. Senzornu integraciju Ayres (2002) definira kao „neurološki proces organizacije osjeta kako bi funkcionalno i aktivno mogli sudjelovati u aktivnostima svakodnevnog života jer putem osjetila […]
Suvremeni način života donosi brze promjene u znanosti, tehnologiji i obrazovanju. Danas djeca žive u nesigurnom i nepredvidljivu vremenu, a uloga je vrtića priprema djece za budućnost i prilagodbu na te promjene. Odgojitelji, važan kotačić tog složenog procesa, moraju se potpuno posvetiti svijetu djeteta, razumjeti njihove akcije, misli i osjećaje te biti otvoreni i fleksibilni […]
U razdoblju od 15. siječnja do 29. siječnja 2026. godine naš je vrtić sudjelovao u nacionalnom izazovu „15 po 15 – Rođeni za čitanje“, čiji je cilj promicanje rane i predčitalačke pismenosti te poticanje svakodnevnog čitanja djeci od najranije dobi. Tijekom dva tjedna sustavno smo provodili planirane i poticajne aktivnosti usmjerene na razvoj jezično-komunikacijskih kompetencija, […]
Your browser does not support the video tag.